FIFA 1. 4 PC ULTRA NEXT GEN ГРАФИКА SUPER GRAPHIC MODAjout. Улучшение графики в FIFA 1. Графические патчи для фифа 14. Заставка с Messi для FIFA 14. Скачать бесплатно файлы для FIFA Soccer 10 моды, патчи, дополнения. В FIFA 09 авторы заметно подкрутили графику, нарисовали болееменее. Название игры FIFA 14. Год выпуска 2014. Версия программы 1. 2. Требуемая версия игры Не важно. Данный мод сделает очень. FIFA 10 обновлнные составы Maccabi Haifa, Qarabag Agdam, Jagiellonia Bialystok, Zorya Luhansk, Dinamo Minsk, FC Astana, FC Viktoria Plzen, Legia.
0 Comments
Инструкция по охране труда для кассира. Автор sngsneg, 0. Авг 2. 01. 6. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ КАССИРА1. Билетный кассир, своевременно не прошедший соответствующий инструктаж по охране труда и ежегодную проверку знаний по. 1. 2 На рабочем месте работник получает первичный инструктаж по безопасности труда и проходит стажировку обучение устройству. На основании настоящей Типовой инструкции по охране труда далее типовая инструкция разрабатывается инструкция по охране труда для кассира. Продавцукассиру необходимо проходить повторный инструктаж по охране труда на рабочем месте не реже, чем один раз в 6. Общие требования охраны труда. К работе с кассовым аппаратом допускаются лица в возрасте не моложе 1. При выполнении работ кассир обязан выполнять правила личной гигиены, правила применения специальной одежды и обуви, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. На рабочем месте кассир проходит стажировку, обучение по основам устройства и правилам работы на контрольно кассовом оборудовании, курс по санитарно гигиеническим основам подготовки со сдачей зачета, инструктаж в объеме 1 й группы по электробезопасности, обучение по безопасным способам и методам производства работ, обучение пожарно техническому минимуму, а так же проверку знаний по указанным направлениям. Кассир проходит 1. На кассира могут воздействовать следующие опасные и вредные производственные факторы 1. В своей работе кассир руководствуется должностной инструкцией кассира, инструкцией по охране труда для кассира, инструкциями заводов изготовителей кассового оборудования, другими локальными документами организациии, а так же обязан уметь оказать первую медицинскую помощь пострадавшим при несчастных случаях на производстве. Кассир должен знать 1. Перед началом работы кассир обязан подготовить свое рабочее место к безопасной работе, привести его в надлежащее санитарное состояние, подвергнуть влажной уборке. Перед началом работы кассир обязан проверить исправность работы кассовых машин, исправность электровилки, шнура питания, заземления. Информационный портал Охрана труда и Безопасность жизнедеятельности. Инструкция по охране труда для кассира зала. Требования охраны труда во время работы. Перед включением кассовых машин в электросеть необходимо проверить заземление корпуса кассовых машин. Включение машины в сеть электропитание должно осуществляться через специальную рукоятку. Следует помнить, что открытие денежного ящика у машины происходит автоматически во время работы машины. При этом денежный ящик, выкидывается при помощи пружины на расстояние не менее четверти его глубины. Запрещается проводить ремонтные работы с машиной, подключенной к сети электропитания. Не следует применять чрезмерных усилий, в стремлении провернуть механизмы машины, останавливающейся по неизвестной причине. Не следует допускать к работе на кассовом аппарате лиц, не знакомых с правилами работы на кассовом аппарате. Работу на кассовом аппарате следует немедленно приостановить, при появлении напряжения на корпусе аппарата. При выполнении работ следует соблюдать правила перемещения в помещении и на территории организации, пользоваться только установленными проходами. Не загромождать установленные проходы и проезды. Хранить документацию следует в шкафах или в специально оборудованном помещении архив, склад. Требования охраны труда в аварийных ситуациях. В случае возникновения пожара кассир действует в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности, в первую очередь приступает к эвакуации людей. При остановке машины по неизвестной причине, а также при внезапном стопорении, ее необходимо отключить от электросети, установить рукоятку ручного привода и все работы по проверке машины вести, используя ручной привод. Запрещается работать на кассовом аппарате при повреждении окна суммирующего счетчика, а также снятом или неопломбированном кожухе. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ КАССИРА ТОРГОВОГО ЗАЛА И КОНТРОЛЕРАКАССИРА ТОИ P9512001495 1. Общие требования. В других случаях аварийных ситуаций кассир обязан принять меры к эвакуации людей и материальных ценностей в соответствии с планом эвакуации. В случае появления рези в глазах, резком ухудшении видимости невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить своему непосредственному руководителю. При обнаружении человека, попавшего под напряжение, немедленно отключить электропитание и освободить его от действия тока, оказать первую доврачебную помощь и вызвать скорую медицинскую помощь по телефону 0. Требования охраны труда по окончании работ. Кассир должен отключить кассовые машины и сдать материальные ценности. По окончании работы должен выполнить все требования санитарного режима. В случае выявления недостатков эксплуатации или неисправности кассовых машин должен известить об этом своего непосредственного руководителя. Рубрики Инструкции по охране труда. Метки instrukciya, kassir, ohrana truda, бухгалтер, зал, инструкция, касса, кассовый аппарат, машина, охрана труда, торговля. Обработка данных переписи населения СССР 1937 г. Фото wikimedia. org. 28 августа 1920 г. Ключевые слова Население Переписи Уральская область 1926 middot Население Уральской. Грамотность ЦСУ СССР, Отд. 0017059. pdf, 220,58 MB, Adobe PDF, Эскиз Просмотреть. Тайна пропавшей переписи Смотреть онлайн Russia. В начале 1. 93. 7 года в Советском Союзе была проведена перепись населения, которая, как тогда казалось, должна была продемонстрировать всему миру главное достижение молодой страны Советов рост населения при социализме. По прогнозам Госплана, в период второй пятилетки население СССР должно было увеличиваться ежегодно на 3 миллиона. Ожидалось, что перепись 1. Были изданы многочисленными тиражами брошюры и книги о переписи, проводились лекции. Везде подчеркивалось, что во главе этого общегосударственного дела стоит сам Сталин. Перепись прошла, и после подведения итогов оказалось, что в стране не 1. Это был настолько плачевный результат, что материалы переписи сразу же после доклада Сталину были засекречены. Возник вопрос куда делись шесть миллионов человекПерепись не подтвердила тех результатов, которые от нее ожидали власти Советов. Отсюда и такая резкая реакция мирные страницы статистики были залиты кровью. И самое главное куда же пропали миллионы людей Режиссеры Юрий Занин и Максим Катушкин. Программа переписи населения 1989 г. СССР получены основные итоги переписи, по которым численность налич. Всесоюзная перепись населения 1939 года всесоюзная перепись проведена по. Создать книгу middot Скачать как PDF middot Версия для печати. 17 декабря 1926 года была проведена первая Всесоюзная перепись населения СССР, охватившая все население страны. Как скачать дополнительные материалы в Sims 2. Sims 2 Скачать торрент Мебель для The Sims 2 от 4ESF Урок. Как скачать прически,одежду,и т. д. Симс 2 Университет. Начало новой. Мебель для симс 2. Обставить комнату со вкусом в игре можно с помощью мебели, но что делать если е мало Можно отдельно скачать мебель для. Здесь вы можете найти и скачать лучший дополнительный контент для игры мебель, одежду, прически, моды, новые города и многое другое. Как скачать дополнительные материалы в Sims 2. Группа в Вкhttp Ссылки на сайт. Стильная гостиная Скачать бесплатно набор мебели для Симс 2. Отправлено 11 авг. 2013 г., 2218 пользователем Elen Sims. Показать сообщения 1 1. Стильная гостиная Скачать бесплатно набор мебели для Симс 2. Отправлено 11. Спальня Виола Скачать бесплатно мебель для спальни. Отправлено. Скачайте новые объекты и мебель для The Sims 2. Сборник новой еды для The Sims 2 9 Ньокки с голубым сыром Скачать. Картофельное пюре с. Используйте Руководство пользователя Adobe Photoshop, чтобы совершенствовать свои навыки и получать пошаговые инструкции. Выберите тему на. В данном разделе вам предлагается ознакомиться с основами фотошопа. Уроки для начинающих содержат подробное описание всех самых. Как пользоваться Фотошопом Вы узнаете, как пользоваться базовыми инструментами в PhotoShop CS6. Обучение созданию сайтов и. Обучение Фотошопу полноформатные учебники по всем версиям Photoshop. Уроки фотошопа для начинающих. Если этот сайт оказался вам полезен, вы можете помочь в его развитии, поставив одну из этих ссылок на свой сайт. Код кнопки lt a href. Бонусные уроки фотошопа http Это бесплатные уроки по Photoshop CS6 с нуля. Отличные уроки фотошопа для начинающих. Развернутые материалы уроков по Photoshop cs3, cs5 и cs6 для фотографов помогут не только. Уроки по Adobe Photoshop Фотошоп для начинающих. В наших уроках по фотошоп вы найдте ответы по основам вопросам работы с приложениями. Прошивка LG X135, LG X145 L60 Dual Это очень просто LG L60 Dual Официальная прошивка 4PDA. LG L60 Dual Прошивка OS 4. 4. X 5. 1. 1. Прошивка LG L6. 0 разблокировка загрузчика и установка recovery. Прошивка LG X1. 35 You. Tube. Chargement des playlists. Прошивка LG L60 разблокировка загрузчика и установка recovery. Прошивка LG X145 через кастомное рекавериcustom recovery. Postal III Википедия. Postal III компьютерная игра, в жанре шутера от третьего лица, разработанная студией Trash. Masters Studios и изданная в России компанией Акелла. Это третья игра в серии Postal. Postal III должна была выйти для консолей Xbox 3. Скачать Игру Postal 3 Через Торрент От Механиков На РусскомPlay. Station 3, однако этого не произошло из за нехватки средств. В Postal III главный герой игры, Чувак, переезжает из города Парадайз в соседний Катарсис. В отличие от Postal 2, в игре не была использована технология Unreal Engine, игра разработана на движке Source от Valve. Первоначально Postal III являлась продолжением игры Postal 2, однако из за низкого качества и отрицательных отзывов отныне позиционируется создателями лишь как спин офф серии. Данный факт также подтверждается в дополнении Postal 2 Paradise Lost, вышедшем в апреле 2. Провалив свой первый рабочий день в компании разработчиков компьютерных игр и спустя неделю случайно взорвав город Парадайз, Чувак вместе со своим псом оказывается в городке с ироничным названием Катарсис. К несчастью, из за глобального экономического кризиса, психованных экстремистов. Здесь он меняет одну неоплачиваемую работу на другую, чтобы хоть как то свести концы с концами. Чуваку ничто по жизни не давалось легко, и в этот раз на его пути встают то полицейские, то эко фанатики, то байкеры геи и даже разъяренный барсук. Но выбор остатся всегда. Изберт ли Чувак путь добра, вступив в ряды полицейских для защиты города, или вновь наполнит эти улицы кровью и безумием, став охотником на других и одновременно превратившись в добычуРешать предстоит игроку. Postal III является линейным шутером от третьего лица, в отличие от Postal 2, имеющего свободный стиль повествования с видом от первого лица, и от изометрической Postal. Система боя значительно отличается от боевой части Postal 2 в игре появилась перезарядка и приближение камеры. Теперь убить мгновенно можно только выстрелом в голову, либо отстрелив конечность. Ссылка на скачивание http Postal 3 долгожданный 3Dшутер в известной серии, возникшей еще в 1997м году. В этой игре вас ждет новая встреча с главным героем линейки. Скачать чит коды для Postal 3 PC. Смотреть видео прохождение игры или читать текстовое. Трейнеры и сейв файлы, и другие утилиты. Также была добавлена система укрытий Чувак использует укрытие по желанию игрока, откуда может вести прицельную стрельбу или стрельбу наугад. Появилась система регенерации здоровья. Игру можно пройти двумя способами Добрый или Злой с возможными подвидами Святой и Безумный. Визуальное отображение этой концепции, а также возможность смены пути, реализовано при помощи кармаметра. У кармаметра есть 2 диаметрально противоположных статуса положительная и отрицательная карма. Положительная позволяет проходить игру по доброму пути, отрицательная по злому. За каждое убийство у вас понижается положительная карма или повышается отрицательная, за каждого арестованного или парализованного преступника понижается отрицательная карма. В игре появились битвы с боссами, каждые из которых по своему уникальны. Так как вся игра линейна, возможность свободно перемещаться между локациями была удалена из игры. Свободный режим был восстановлен в виде режима свободная прогулка в третьем патче для игры. На ранней стадии разработки было объявлено, что мультиплеер выйдет в виде DLC, однако после выпуска игры никаких дополнений не выходило. Игра получила негативные оценки как от отечественных, так и от зарубежных сайтов. Впоследствии версии игры для Playstation 3, Xbox 3. Mac были отменены. В рецензии от игрового портала Absolute Games игра получила оценку 5 Ощущение, что игру делала группа школьников, увлекающихся программированием, не отпускает до самого конца. Вердикт хуже второй части. Игра Postal III выпустилась в России в четырх вариантах. Скачать Игру Postal 3 Через Яндекс ДискСкачать Postal III через торрент предлагаем только совершеннолетним, с помощью нашего сайта. Игра продолжает вторую часть, и манера игры. Рабочая программа по музыке на тему рабочая программа по музыкальной литературе. В решении этих задач существенная роль принадлежит дисциплине Музыкальная литература. Дополнительного образования детей. Срок реализации 4 года. Автор Лагутин А. И., Москва,. Она появилась в учебных планах музыкальных школ в середине 3. Последнее дало возможность значительно обогатить содержание начального музыкального образования и во многом благодаря новому предмету музыкальной литературе. Его введение в старших классах способствовало росту общей культуры школьников, содействовало их разностороннему развитию, подготовило к самостоятельному общению с классической музыкой. В процессе обучения учащиеся приобщаются к различным видам творческого труда, совершенствуя свой художественный вкус, учатся слушать музыку. Преподавание музыкальной литературы в тесной связи со всем циклом учебных дисциплин обогащает музыкально педагогический процесс, способствует более быстрому и гармоничному развитию музыкальных способностей учащихся. Богатство содержания и разнообразие жанров изучаемых произведений, знакомство с событиями музыкальной жизни, с биографиями крупнейших композиторов классиков и наших современников помогает учащимся понять связь искусства с явлениями общественной жизни. Управление этим процессом необходимая, но сложная задача для преподавателя. Нарьян Мара и основана на Примерной программе по дисциплине Музыкальная литература для ДМШ и музыкальных отделений Школ Искусств. Нарьян Мара, 2. 00. Пояснительной записке к программе по предмету Музыкальная литература сокращнный пятилетний срок обучения, утвержднной МС МОУ ДОД ДШИ г. Нарьян Мара, 2. 00. Именно на данных уроках учащиеся овладевают большими знаниями об истории страны, знакомятся с творчеством не только композиторов, но и поэтов, писателей. Но для более подробного освоения всего курса Музыкальная литература предоставленных двух лет не достаточно. По этой причине предлагается внести некоторые уточнения. А именно I класс Слушание музыки носит ознакомительный характер, подготавливая учащихся к освоению материала по предмету Музыкальная литература. Педагог должен сформировать у учеников первоначальные навыки слухового наблюдения музыки, видеть музыку в цвете, озвучивать рисунки, рассуждать о прослушанном произведении. Начиная со второго года обучения, преподаватель переходит на основную Министерскую программу Музыкальная литература, ничего не сокращая, осваивая материал четырх лет обучения. Итоговая отметка за последний год обучения идт в Свидетельство об окончании ДШИ. По учебным планам на III класс отводится по 2 часа в неделю, соответственно, весь материал должен быть разбит по полугодиям, чтобы содержание программы не менялось. По этой причине первое полугодие отводится на знакомство с материалом третьего года обучения по предмету Музыкальная литература блок Русская музыка 2 часа в неделю. Во второе полугодие дети осваивают учебный материал четвртого года обучения Современная музыка, занимаясь по 2 часа в неделю. Таким образом, в течение трхлетнего срока обучения сохранятся все требования Министерской программы по предмету Музыкальная литература за 2. Немалые возможности выбора методов и средств обучения позволяют преподавателю планировать и строить учебный процесс достаточно свободно, ориентируясь не только на приведнные ниже рекомендации, но и на собственный опыт и условия обучения. Контроль и учт успеваемости. Проверку успеваемости следует рассматривать как одно из средств управления учебной деятельностью школьников. Объектом повседневного контроля на уроках музыкальной литературы должны быть уровень знаний и умений, учебная работа учащихся, динамика музыкального развития, успехи учащегося. Основная форма контроля на уроках музыкальной литературы может быть в виде устного индивидуального или фронтального опроса письменного опроса тестирования. В таком ответе должны проявиться слуховые представления, умение передавать словами выразительность музыки. По ходу ответа можно напоминать учащимся звучание музыкальных фрагментов. Обычно она проводится по одному разу в каждой учебной четверти в виде контрольных уроков. На таких уроках проверку можно осуществлять как в форме индивидуального, так и фронтального опроса, или предложить учащимся вопросы в письменной форме, которые бы требовали сжатых ответов и могли выявить степень усвоения всего учебного материала, подлежащего контролю. В письменной форме удобно проводить проверку знаний музыки, играя примеры для всей группы или запись фрагментов музыки. Эффективность любой из форм контроля повышается, если проверочные его функции умело сочетать с воспитательными и обучающими. Примерной программе по Музыкальной литературе для ДМШ. Участие детей в таких уроках помогает в игровой форме. Владимиров В., Лагутин А. Музыкальная литература. Учебник знакомит детей с произведениями различных жанров. Владимиров В. Н., Лагутин А. И. Музыкальная литература для IV. Файл формата rar размером 40,63 МБ содержит документ формата pdf. Дополнительное образование детей. Лагутин А., Владимиров В. Музыкальная литература. Учебник для 4. Учебник для детских музыкальных школ. Лагутина по дисциплине Музыкальная литература, 2002, М. Срок реализации учебного предмета Музыкальная литература для детей. И, Владимиров В. Н. Музыкальная литература. Музыкальная литература зарубежных стран, для 5го класса ДМШ и ДШИ. Шалаева Г. П. МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ 1го ГОДА ОБУЧЕНИЯ. Авторы Лагутин А. И Владимиров В. Н. СКАЧАТЬ 115 Mb. Учебные пособия для студентов училищ, ВУЗов, учащихся ДМШ в pdf скачать. Для того, чтобы получить определнное представление о запасе накопленных за годы учбы знаний, для итогового контрольного урока можно давать вопросы, связанные с теми знаниями, которые на длительное время должны сохраниться в памяти подростков, заканчивающих обучение в ДШИ. Это могут быть музыкально исторические вопросы, теоретические, связанные с объяснением музыкальных понятий, терминов, о современной музыкальной жизни, о творчестве известных композиторов и музыкальных произведениях. Данное занятие может иметь форму конкурса, олимпиады. Любая оценка успеваемости должна учитывать условия учебной работы, возрастные особенности детей и отражать индивидуальный подход к каждому ученику. Оценочные баллы целесообразно дополнять доброжелательными и аргументированными суждениями о качественной стороне ответов с мотивировкой отметки. Оцениваться могут не только отдельные ответы учащихся при индивидуальном и фронтальном опросе, но и качество учебной работы в классе. Четвертные отметки выводятся по результатам текущего опроса и обобщающей проверки на контрольном уроке и должны объективно отражать степень усвоения учебного материала. Итоговыми отметками по музыкальной литературе являются годовые, которые определяются на основании четвертных с учтом тенденции роста учащихся. При их выведении необходимо учитывать все выступления учащихся поурочная работа контрольные уроки участие в концертах, конкурсах, олимпиадах разного уровня. Итоговая отметка за последний год обучения идт в Свидетельство об окончании Детской Школы Искусств. По этой причине при выставлении отметок могут учитываться все и. Оценка 5 Отлично выставляется за безупречное выполнение всех заданий по всем формам работы на уроке музыкальная литература. Продемонстрировано уверенное использование изученного материала в практике. Оценка 4 Хорошо выставляется в том случае, если учеником демонстрируется достаточное понимание характера и содержания музыкального произведения, теоретического материала. Допускаются небольшие погрешности в выполнении других форм работы. Оценка 3 Удовлетворительно выставляется, если учащийся демонстрирует ограниченность своих возможностей, неточное понимание учебного материала показывает недостаточное владение знаниями, требуемыми по программе. Оценка 2 Неудовлетворительно выставляется за грубые ошибки при выполнении заданий, предложенных преподавателем, предусмотренных программой отсутствие знаний терминологии. Содержание и структура предмета Изучение музыкальной литературы составная часть процесса музыкального воспитания и обучения. Совместно с В. Н. Владимировым опубликовал Учебник и Хрестоматию по музыкальной литературе для 4 класса детских музыкальных школ. В 1999 году вышло. На уроке музыкальной литературы у А. И. Также изданы его. Общий тираж всех изданий учебника превосходит 1 млн. Брянцева В. Н. Составители Владимиров В. Н., Лагутин А. М. Музыка, 1970. В курсе музыкальной литературы рассматриваются различные явления музыкально общественной жизни, творческая деятельность композиторов и выдающиеся произведения народного, классического и современного музыкального искусства. При изучении явлений музыкального творчества учащиеся знакомятся с разнообразным кругом знаний в области теории музыки с особенностями различных жанров и форм народной и профессиональной музыки, с выразительными средствами музыкальной речи, инструментами симфонического оркестра и составами рядя инструментальных ансамблей. Программа содержит максимум учебного материала, который может быть качественно усвоен в отведнное для этого время. Примерные формы проведения уроков и домашних заданий Наряду с традиционными формами урока, программой предусматривается проведение новых форм Открытые уроки с присутствием родителей учащихся Зачт по накопленным навыкам Контрольный урок эстафета Урок состязание Конкурсы, викторины, познавательные игры. Его основная цель пробудить в учащихся интерес к слушанию и разбору музыкальных произведений, к приобретению разнообразных музыкальных знаний. Учебный материал располагается по дидактическому принципу в порядке возрастания сложности. Прослушивание и разбор несложных сочинений вокальной и инструментальной музыки помогут учащимся приобрести знания и освоить способы общения с музыкой, необходимые для дальнейшей учебной работы. Второй год обучения Начиная со второго года обучения, программа строится на чередовании отдельных монографических и обзорных тем в соответствии с историко художественным процессом. Это позволяет выявить характерные особенности отдельных произведений, некоторые черты стиля выдающихся композиторов, устанавливать взаимосвязи между явлениями музыкального творчества. Каждая тема монография содержит рассказ о жизни композитора биография, краткий обзор творческого наследия, разбор отдельных произведений, которые потом прослушиваются в звукозаписи. Биографический рассказ позволяет увидеть разносторонние связи искусства с жизнью, положение музыкантов в обществе. Он содержит сведения исторического, бытового, художественного и музыкально теоретического характера. На таких уроках можно использовать музыкальные фрагменты композиторов, произведения живописи, поэзии, обращение к воспоминаниям современников. Жанровое разнообразие произведений песни, фортепианные произведения малых форм, сюиты, сонаты, симфонии, увертюры и оперы способствует расширению и углублению ранее полученных знаний и навыков. Музыкальный материал, составляющий основу большинства тем, впервые знакомит учащихся с сонатно симфоническим циклом и сонатной формой. Эти знания, впервые полученные в теме Й. Гайдн, затем закрепляются при изучении сонат и симфоний Моцарта, Бетховена и Шуберта. Лучшие каверы на любимые песни. Pop Covers. Группа Руки Вверх это российский поп исполнитель, который приобрел бешеную популярность в конце 9. Среди наград и престижных премий золотые, платиновые и серебряные диски, награды за весомый вклад в российский шоу бизнес, Золотой граммофон, Песня года, Премия Муз ТВ и другие. Уитни Хьюстон I Will Always Love You каверверсия песни 1974 года. В это трудно поверить, но безусловный хит Уитни Хьюстон задолго до нее. 7 ноября умер Леонард Коэн канадский поэт и музыкант, ставший одним из главных сонграйтеров XX века наряду с Бобом Диланом. Главная цель этого видеоблога это предоставить Вам возможность услышать и увидеть каверверсии Ваших любимых исполнителей и групп в том. Ты всегда думал, что это песни The Doors, Nirvana, Boney M., Sinead OConnor и Pet Shop Boys Теперь у тебя есть шанс услышать их в оригинале. Кавер от дуэта песни Dua Lipa New Rules Emma Heesters x. Талантливая семья скрипачей из Техаса выпустила свою версию песни Taylor Swift New. Основатели группы Сергей Жуков и Алексей Потехин. Самые известные хиты группы Руки Вверх это Малыш, Студент, Крошка моя, Чужие губы, Лишь о тебе мечтая. Кавер на последнюю песню в исполнении Max Exx редакция хочет предложить на. Сегодня, 15 августа, День памяти Виктора Цоя, лидера группы КИНО легенды, на музыке которого выросло не одно поколение. Командир экспедиции Крис Хэдфилд записал этот клип на Международной космической станции МКС, который исполнил знаменитую песню Дэвида. Лучшие каверы под гитару этого года Метки лучшие кавер версии. Составила учитель начальных классов. Инусилова Т. К. Материал на тему Программа индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися. Не секрет, что количество таких учащихся в школах составляет примерно 1. Чтобы данная категория учащихся не перешла в разряд неуспевающих, необходима систематизированная работа со слабоуспевающими учащимися всех служб образовательного учреждения. Основная проблема это несоответствие структуры образовательного пространства массовой школы, традиционных форм образования особенностями личности каждого ребенка затруднения в обучении, связанные с состоянием здоровья занятия спортом какими либо видами художественного творчества неблагоприятной обстановкой в семье. На фоне школьных неудач, постоянного неуспеха познавательная потребность очень скоро исчезает, порой безвозвратно, а учебная мотивация так и не возникает. Поэтому совершенно необходима специальная поддерживающая работа, помогающая детям, испытывающим трудности в обучении, успешно осваивать учебный материал, получая постоянное положение от учителя. Необходимы дополнительные упражнения, в которые заключена продуманная система помощи ребенку, заключающая в серии подсказок, в основе которых лежит последовательность операций, необходимых для успешного обучения. Кроме того, этим детям необходимо большее количество на отработку навыка. Цель и задачи программы ликвидация пробелов у учащихся в обучении русскому языку и математике создание условий для успешного индивидуального развития ребенка создание ситуации успеха, наиболее эффективного стимула познавательной деятельности пробуждение природной любознательности вовлечение учащихся в совместный поиск форм работы, поля деятельности создание максимально благожелательных отношений учителя и учащихся к слабому ученику. Программа направлена на удовлетворение потребностей Учащихся получение знаний за курс 3 класса выбор форм получения знаний. Родителей в создании наиболее комфортных условий обучения своего ребенка в стабилизации отношений в семье, в смягчении конфликтных ситуаций в школе. Школы решение социально педагогических и психологических проблем детей. Принципы построения приоритет индивидуальности. Принципы реализации создание условий для реализации индивидуальных особенностей и возможностей личности выстраивания ребенком совместно с взрослыми индивидуального пути развития. Программа работы с неуспевающими. МКОУ Новослободская средняя общеобразовательная школа Думиничский район, Калужская область. Педагогические технологии, используемые при работе индивидуализация образовательного процесса обучение навыкам самообразовательной и поисковой деятельности диалоговая форма обучения игровые формы памятки, карточки, творческие задания. Планирование различных видов дифференцируемой помощи 1. Указание типа задачи, правила, на которое опирается задание. Дополнение к заданию рисунок, схема, чертеж, инструкция и т. Запись условия в виде значков, матриц, таблиц. Указание алгоритма решения или выполнения задания. Указание аналогичной задачи, решенной ранее. Объяснение хода выполнения подобного задания. Предложение выполнить вспомогательное задание, наводящее на решение предложенного. Указание причинно следственных связей, необходимых для решения задачи, выполнения задания. Выдача ответа или результата выполнения задания. Расчленение сложного задания на элементарные составные части. Постановка наводящих вопросов. Статья Работа с неуспевающими учащимися в начальной школе. Между тем, постепенное вхождение в школьную программу,. Программу работы со слабоуспевающими учащимися на уч. Указание правил, на основании которых выполняется задание. Предупреждение о наиболее типичных ошибках, неправильных подходах при выполнении задания. Программирование дифференцирующих факторов в самих заданиях. При работе со слабоуспевающими учащимися необходимо учитывать следующее 1. При опросе слабоуспевающим школьникам дается примерный план ответа, разрешается пользоваться планом, составленным дома, больше времени готовиться к ответу у доски, делать предварительные записи, пользоваться наглядными пособиями и пр. Ученикам задаются наводящие вопросы, помогающие последовательно излагать материал. При опросе создаются специальные ситуации успеха. Периодически проверяется усвоение материала по темам уроков, на которых ученик отсутствовал по той или иной причине. В ходе опроса и при анализе его результатов обеспечивается атмосфера благожелательности. В процессе изучения нового материала внимание слабоуспевающих учеников концентрируется на наиболее важных и сложных разделах изучаемой темы, учитель чаще обращается к ним с вопросами, выясняющими степень понимания учебного материала, привлекает их в качестве помощников при показе опытов, раскрывающих суть изучаемого, стимулирует вопросами учеников при затруднениях в усвоении нового материала. В ходе самостоятельной работы на уроке слабоуспевающим школьникам даются упражнения, направленные на устранение ошибок, допускаемых ими при ответах или в письменных работах. При организации домашней работы для слабоуспевающих школьников подбираются задания по осознанию и исправлению ошибок, проводится подробный инструктаж о порядке выполнения домашних заданий, о возможных затруднениях, при необходимости предлагаются карточки консультации, даются задания по повторению материала, который потребуется для изучения новой темы. Объем домашних заданий рассчитывается так, чтобы не допустить перегрузки школьников. Краткая характеристика слабоуспевающих учащихся 3г класса. Они в силу особенностей своего развития нуждаются в особой поддержке со стороны учителя, и при отсутствии должного внимания у них возникают серьезные трудности в обучении. Таким образом, эти дети без специально продуманной поддержки могут перейти в разряд неуспевающих. На индивидуальных занятиях работают под руководством учителя, который направляет их работу, уточняет формулировки, помогает понять условия заданий, осуществляет контроль правильности выполнения. План индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися 3г класса на I четверть. МАОУ СОШ Земля роднаяФИО учителя Горчакова Г. М. Фамилии учеников . Дифференцированные задания. Работа с тетрадью. Методические пособия. Карточки для индивидуальной работы. Арасланова Г. Задания с выбором ответа. Вахрушева Т. В., Попова Е. В. Деформированные задания. А., Узорова О. В. 3. Тетради тренажры. В., Нефдова Е. Перфокарты. Дифференцированный контроль. Сроки. Контрольные диктанты. По плану четверти. Словарные диктанты. Самостоятельные работы. Проверочные работы. Тесты. 4. Консультации для родителей. Сроки. Индивидуальные консультации. По субботам. План индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися 3г класса на I четверть. МАОУ СОШ Земля роднаяФИО учителя Горчакова Г. Фамилии учеников . Дифференцированные задания. Работа с тетрадью. Методические пособия. Карточки для индивидуальной работы. Задания с выбором ответа. Карточки заданий. Деформированные задания. Моршнева Л. Г. Тетради тренажры. Перфокарты. 3. Дифференцированный контроль. Сроки. Контрольные работы. По плану четверти. Самостоятельные работы. Проверочные работы. Тесты. 4. Консультации для родителей. Сроки. Индивидуальные консультации. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |